Этносессия в Новороссийске: Культурное наследие и воспитание детей

В Новороссийске состоялась этносессия «Воспитание детей в национальных семьях». Мероприятие собрало представителей национально-культурных обществ города, а также студентов педагогического колледжа и Новороссийского колледжа строительства и экономики.

Этносессия является частью большого многоуровневого проекта «Этносемья», который в этом году запустило русское национально-культурное общество «Пересвет» при поддержке гранта главы, участвуя все национальные объединения города. Основная тема этносессии была посвящена воспитанию детей в национальных семьях.

К участию в этносессии были приглашены студенты педагогического колледжа и Новороссийского колледжа строительства и экономики. Представители различных национально-культурных обществ Новороссийска поделились своими знаниями с молодым поколением. Отец Антоний, ответственный за работу с молодежью Новороссийской и Геленджикской епархии, обратил внимание молодежи на то, что семья всегда была нравственной основой государственности и основным стержнем, на котором держались все жизненные принципы человека.

Интересный сравнительный анализ принципов воспитания в кавказских семьях представила Елизавета Паньшина, студентка педагогического колледжа. Также была подготовлена викторина по традициям народов России. С познавательными рассказами о традициях воспитания в национальных семьях выступили председатель русского национально-культурного общества «Пересвет» Елена Прожогина, лидер молодежного крыла городского армянского общества «Луйс» Анжелика Мхитарян, помощник председателя осетинского общества Инна Кудзиева и юный активист городского греческого общества Дионис Верещака.

Формат встречи позволил решить сразу несколько задач этносессии, а именно, приобщить молодое поколение к изучению культурного наследия предков и лучших практик семейного, патриотического воспитания в многонациональном государстве. По итогам этносессии национально-культурным обществам города рекомендовано использовать в практике опыт многодетных национальных семей и династий, которые служат образцом лучших традиций супружеских, родительских и братских отношений.

В части усиления работы по гармонизации межнациональных отношений и сохранения семейных ценностей образовательным учреждениям предложено углубить сотрудничество с Центром национальных объединений города, придать ему регулярный характер по организации совместных воспитательно-образовательных проектов.